Le cours à distance : un problème d’enseignement ou d’apprentissage ? L’ingénierie pédagogique comme méthode de conception d’un environnement d’apprentissage à distance. La modélisation comme principal outil de l’ingénierie pédagogique. Présentation de la méthode MISA. L’importance cruciale de la planification de la diffusion d’un cours à distance. Pratiques pédagogiques à la Télé-université.