DismoiTIC.netAccueil du site > 20. Ingénierie pédagogique > 10. Design pédagogique > 25. Evaluer > 16. Evaluation des apprentissages > L’évaluation en neuf étapes...
L’évaluation est souvent une demande du bailleur de fonds. Ce n’est pas une catastrophe mais une opportunité pour prendre du recul par rapport à l’action ou au programme que vous mettez en oeuvre, et ainsi capitaliser votre expérience. Il n’y a pas de modèle d’évaluation prêt à l’emploi. L’évaluation se construit en fonction des questions qui se posent par rapport au programme, en tenant compte des ressources disponibles pour y répondre. Les fiches qui composent ce document vous guideront dans les 9 étapes de cette démarche toujours singulière.
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