| Présentation |
Il existe de nombreuses cassettes vidéo présentant des cas sans commentaires ou des cas avec interruption pour faire réfléchir, ou des cas avec commentaires et exemples de solutions, ou des vidéos présentant un expert qui est intéressé sur un sujet : la créativité, l’art de vendre, le cerveau, la conduite de réunion, etc.
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| Comment ? |
Préparer
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- Lorsque vous utilisez un film, le visionner avant, pour repérer les séquences et en analyser le contenu.
- Préciser l’objectif dans lequel vous l’utilisez.
- Vérifier le matériel et son état de marche
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| Utiliser |
Quand
- Au démarrage d’une séance pour susciter l’attention.
- Pour lancer un travail de découverte.
- Pour relancer l’attention. En conclusion d’un travail collectif.
Comment
- Montrer le film en entier au départ, puis le revisionner en le coupant aux séquences significatives.
- Couper les séquences de questions.
- Faire travailler les participants à partir des exemples concrets donnés dans le film.
- Donner des consignes précises d’observation.
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| Conseils |
- Maîtriser les aspects techniques
- Limiter la durée de visionnage (environ 7 mn)
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