Questionnaire : Evaluer le besoin du terrain

Analyse de la demande
Analyse des attentes
Analyse des situations professionnelles (actueles, à venir)
Analyse des compétences informatiques

Les données recueillies pourront permettre de dresser un profil général des pratiques réelles des enseignantes et des enseignants au regard de l’utilisation pédagogique de l’informatique.