15. L'exposé enrichi pour un groupe nombreux

Taille du groupe


Groupe nombreux > 30 apprenants	Groupe de taille moyenne De 10 à 30 apprenants	Petit groupe De 2 à 10 apprenants

Un auditoire nombreux va influencer notre comportement lors de l’exposé, ou d’une conférence. Notre discours, totalement magistral, est plus nerveux avec la difficulté de ne pas obtenir de rétroaction pour réajuster instantanément le propos. Pour favorisez l’attention nous devrons nous appuyez sur une présentation stricte, ne laissant place ni à l’improvisation ni à la digression, au risque de perdre l’attention d’une partie de l’auditoire. Il s’agira d’un exposé au ton plutôt formel dont l’utilisation du microphone et des supports visuels devient alors une nécessité.

Rappels COMPETICE

Description

Les salles de cours étant équipées d’un ordinateur, d’un outil de projection et de sonorisation, les enseignants enrichissent leurs cours par la projection :

de ressources textuelles, graphiques, audio et vidéo extraites de CD, DVD ou sites Internet ;
d’expérimentations en direct (par exemple une expérience de chimie) ou de télé-expérimentations ;
de simulation ou de micro-mondes ;
de téléconférences visio ou audio.

Stratégie pédagogique

Il s’agit d’une stratégie éditoriale. Le décideur incite les enseignants à la formalisation de leurs supports de cours, leur capitalisation et leur mutualisation.

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Source COMPETICE

Une démarche de préparation...

Action de formation