15. Cahier des charges formalisé sur le "Projet pôle espoir"

De l’analyse de la demande à l’étude de faisabilité

Analyse de la demande

Bien définir le problème posé

 Qui fait la demande ?
 Quels sont les enjeux de cette demande ?
 S’agit-il a priori d’une action ou d’un dispositif de formation ?
 Combien de personnes peuvent-elles être concernées par cette formation ?

Analyse des besoins

 Recueillir les besoins
 Analyser et synthétiser les informations recueillies

Analyse stratégique

 Analyse de l’environnement

• Politiques
• Economiques
• Sociologiques
• Technologiques

 Veille

• Technologique
• Concurentielle
• Commerciale
• Stratégique

 Etude d’opportunité

• Définir les objectifs et les résultats attendus
• Evaluer votre service ou organisme
  • Ses Forces en interne
  • Ses Faiblesses en interne
  • Les Opportunités de l’organisation sur le marché
  • Les Menaces

Etude de faisabilité

 Contexte du projet

• Origine du projet
• Situation actuelle
• Etat des lieux

 Définition du projet

• Objectifs
• A quelles attentes répond-il ?
• Quels besoins doit-il satisfaire ?

 Environnement

• Comité de pilotage
• Comité pédagogique
• Quels atouts (financiers, stratégiques, humains, techniques ...) dispose le projet pour son implémentation à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation ?
• Quels risques ou freins doit-on tenir compte, à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation, pour sa mise en oeuvre ?

 Contraintes du projet

| Comité de pilotage
 Le chef de projet
 Un informaticien
 Le responsable financier
 Le responsable pédagogique
 Le responsable formation en action sur le projet

Comité pédagogique
 Le responsable pédagogique
 Des consultants-formateurs
 Des experts de contenu
 Un ingénieur pédagogue
 Un Graphiste
 Un intégrateur informaticien |