SPIP - Module de formation pour les enseignants

 Apprendre en présentiel et/ou en distanciel à construire son site sous SPIP

• Définition, conception et rédaction d’un module d’auto formation // Module présentiel, distanciel

• Evaluation des compétences informatiques et des stratégies d’apprentissages // Positionnement des apprenants ;

• Suivi de la formation à distance // Forum sur SPIRAL, Courriel, Chat, journal de bord

 Quelques productions, suite aux formations

• Lycée Carnot - Roanne (42) http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-42/carnot/

• Lycée Jérémie de la Rue - Charlieu (42) http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-42/jdelarue/

• Lycée Lalande - Bourg en Bresse (01) http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-01/lalande/

• Collège Jules Romains - Saint Galmier (42) http://www2.ac-lyon.fr/etab/colleges/col-42/jromains/

• Collège La Clavellière - Oullins (69) http://www2.ac-lyon.fr/etab/colleges/col-69/claveliere/

• Projet “Ségrégation dans une Europe sans frontières” : Projet comenius (42) http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-42/astree/spip/college/

• Réseau Education Prioritaire de l’Alabarine - Saint Rambert en Bugey (01) http://www2.ac-lyon.fr/etab/colleges/col-01/rep-albarine/

Formateur en informatique pédagogique

 Les réseaux informatiques

• Les outils de recherche,
• Le courriel,
• Les listes de diffusion,
• Les forums,
• Créer son site web (SPIP),
• L’ergonomie de site web

 Le multimédia

• PREsentations Assistée par Ordinateur,
• Questionnaire multimédia,
• Mots entrecroisés,
• Vidéos

 La bureautique

• Bases des outils de bureautique (traitement de texte, tableur)

 Le graphisme

• Publication Assistée par Ordinateur,
• Traitement d’image

 La scénarisation

• Ingénierie de formation,
• Ingénierie pédagogique,
• Ingénierie documentaire et tutorale

 La veille

• Technologique
• Scientifique
• Pédagogique

 Environnement Numérique de Travail

• Les plates-formes présentiel - distanciel, comme SPIRAL