Fiche déroulement de la formation

Découvrir
SPIP

Présentation

> SPIP est un Système de Publication pour l’Internet Partagé. Kesako ? C’est un nouveau système de publication sur le net qui permet essentiellement de gérer un site à plusieurs, de mettre en page vos articles sans avoir à taper de code HTML, de modifier très facilement la structure de votre site avec le même logiciel qui sert à visiter un site (Netscape, Microsoft Explorer, Mozilla, Opera...).

> SPIP c’est une logique de magazine avec des rubriques, des sous-rubriques, dans lesquelles on va insérer des articles et des brèves ; SPIP est un système de publication sous licence GPL (General Public License) c’est à dire qu’il est libre de droit.

> SPIP offre une interface web intuitive qui rend extrêmement simple la proposition d’articles et de brèves. Le maître-toileur va jouer sur l’aspect graphique du site en travaillant sur des pages HTML appelées squelettes.Ce sont des formats types pour un ensemble de pages. On peut en trouver de nombreux modèles sur Internet ou bien en créer de toutes pièces. Pour les visiteurs, un navigateur web suffit pour accèder au site. Un avantage immédiat est l’intégration dans SPIP d’un moteur de recherche. Egalement un système de fils RSS permet à chaque internaute de rester informer des actualités du site simplement, par exemple, en consultant les favoris du navigateur Firefox.

> C’est l’apprentissage d’un autre code, une sorte de pseudo-html. Les sites SPIP se ressemblent tous si l’on ne fait pas l’effort de les personnaliser.

Objectif de formation

> Découvrir SPIP

Objectif pédagogique

> Se familiariser à l’utilisation de l’outil SPIP, côté privée
> Acquérir les connaissances de base sur le fonctionnement de SPIP.

Pré Requis

> Bonne maîtrise de la souris.
> Maîtriser la gestion des dossiers et des fichiers sous Windows.

Contenu de la formation

> Présentation de SPIP :// " Qu’est ce qu’un site dynamique ? "

> SPIP : Côté éditorial :// Découvrir l’espace permettant de créer du contenu

Rubrique

Comment créer une rubrique ? Différents chemins pour s’y prendre
Que peut-on, ou que doit-on, renseigner ?
Comment insérer un logo à une rubrique ?

Sous Rubrique

Comment créer une sous rubrique ? Différents chemins pour s’y prendre
Quel paramètres est à surveiller avant de valider ?

Article

Comment créer un article ? Différents chemins pour s’y prendre
Que peut-on, ou que doit-on, renseigner ?

Règles typographiques

Comment insérer et joindre des documents ? Quels types de documents ?
Comment insérer des images dans le texte ?
Comment insérer un logo pour l’article ?
Quelques règles typographiques à prendre en compte.

Site web

Comment référencer un site web ? Différents chemins pour s’y prendre
Que peut-on, ou que doit-on, renseigner ?

Site web syndiqués

Qu’est ce qu’un site web syndiqués ?
Comment référencer un site web ? Différents chemins pour s’y prendre
Que peut-on, ou que doit-on, renseigner ?

Brève

Qu’est ce qu’une brève ?
Comment insérer une brève ? Différents chemins pour s’y prendre
Que peut-on, ou que doit-on, renseigner ?

Mots clés

Comment gérer des mots-clés ?
Quel intérêt ?
Comment les insérer ?

Navigation

Comment se déplacer d’une rubrique à une autre rapidement ?
Comment repérer où l’on se trouve ?

Suivre la vie du site

Créer un fil RSS à mettre sur son site

Agenda

Communiquer en interne grâce à l’agenda.
Créer des penses-bêtes

Auteurs

Créer des auteurs en gérant leur droit.

Configuration du site

Configurer le contenu du site
Configurer l’interactivité du site
Configurer les fonctionnalités avancées de SPIP

En pratique

Horaires
Voir calendrier en ligne.

Suivi du stage
Assistance par courriel après le stage ou sur RDV.

Renseignement
Courriel : Pierre Bénech

 Attente(s) du formateur

Avant la formation
> -

Pendant la formation
> Etre acteur de la formation
> Acquérir une autonomie dans la partie privée de SPIP ;
> Prendre des notes en utilisant, si besoin est, des captures d’écran après avoir installé le logiciel Gadwin.

En fin de formation
> Savoir transférer le connaissances acquises lors de la formation

 Attente(s) des apprenants

Envoyer vos attentes par forum.